Perpustakaan MAN 1 BANJARMASIN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengajaran Matematika Sesuai Kerja Otak

Text

Pengajaran Matematika Sesuai Kerja Otak

Diane Ronis - Nama Orang;

Otak siswa memiliki jaringan informasi yang menjadikan mereka sebagai pembelajar yang alami dan penuh rasa ingin tahu. Dunia matematika di sekitar mereka dapat menjadi kelas yang penuh dengan wujud, ruang, jumlah, dan pengalaman yang dapat mereka temukan dan jelajahi. Semua faktor tersebut mampu memberikan pemahaman kepada siswa. Guru dapat memanfaatkan rasa ingin tahu yang alami ini untuk memanfaatkan mekanisme saraf bawaan lahir yang memotivasi siswa untuk belajar yang mampu membuat lingkungan mereka menjadi relevan dan bermakna. Buku ini menjembatani antara berbagai temuan dari bidang penelitian otak dan program perbaikan pengajaran matematika melalui contoh pengajaran yang telah diperbarui, kaitan dengan standar terkini, temuan penelitian paling baru, dan pemaduan ke bidang materi pelajaran lain. Mengajari otak dapat dengan berbagai cara. Ketika guru mengajarkan keterampilan pemecahan masalah untuk membantu siswa mencapai jalur solusi, siswa tidak sekadar mengingat fakta dan alogaritma. Siswa dapat menjadi pelaku pengembangan pemahaman matematika bagi diri mereka sendiri. Melalui pendekatan yang relevan dan penuh informasi, Diane Ronis memberi penyajian kepada guru dan tokoh matematika dengan penekanan pada pemikiran, penyajian, dan penyusunan ide ke bentuk matematika, disertai dengan: • Contoh pelajaran, unit, dan strategi yang dikaitkan dengan Standar MGMP Nasional Matematika. • Strategi matematika sesuai cara kerja otak yang memenuhi persyaratan program Wajib Belajar nasional. • Panduan mudah cara menciptakan pengajaran matematika yang sesuai dengan cara kerja otak. • Ide untuk memasukkan teknologi ke kurikulum matematika. • Template perencanaan yang dapat langsung digunakan. Dengan memadukan pembelajaran matematika ke penerapan di dunia nyata, siswa dapat secara aktif mempraktikkan apa yang mereka pelajari, menemukan makna atas pengalaman sehari-hari, dan berpikir dengan menggunakan matematika agar sukses di abad informasi saat ini.


Ketersediaan
P04540S372.7 Dia PMy Library (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 Dia P
Penerbit
Jakarta : Indeks., 2009
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790620490
Klasifikasi
372.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet . 1
Subjek
pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan MAN 1 BANJARMASIN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjarmasin adalah sekolah tingkat menengah sederajat SMU yang berciri khas Agama Islam di bawah Departemen Agama. Madrasah ini dahulunya Sekolah Persiapan IAIN ( SP IAIN ) yang dinegerikan menjadi MAN 1 Banjarmasin pada tahun 1977 dan merupakan MAN tertua di kota Banjarmasin

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik